Qu'il est convivial de partager ses photos de vacances avec ses proches mais lorsque l'un d'eux peine à comprendre le fonctionnement d'un site de partage de photos sur Internet tout se complique.

En effet, à mesure que des minorités s’approprient  de nouveaux outils liés aux technologies de l’information et de la communication un « déséquilibre numérique » s’exerce face à  une majorité peu consciente des  usages innovant de l'Internet.

Des services en ligne gratuits, tels que Flickr, Myspace, Wikipedia ou Deezer, sont populaires sans que le grand public soit en mesure d’identifier explicitement les dynamiques de groupes et les procédés technologiques sous-jacents.

C'est ce qui caractérise le Web 2.0: populaire mais difficilement définissable.

Ce blog pédagogique a pour objectif de vous faire comprendre comment a émergé l’appellation Web 2.0, comment ce concept s’est enrichi pour devenir une définition qui repose désormais sur des principes formels.

Comme introduction à cette évolution culturelle qu'est le Web regardez cette vidéo de Michael Wesh, Professeur-assistant d'anthropolgie culturelle. Université d'état du Kansas.

Vers le cours 1:

Cours 1: Panorama des services fonctionnalités et outils du Web 2.0

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